制造科技作品教程书（动手制作科技类作品）
摘要：
本篇目录：1、寻找关于科学小试验或者科技小作品制作方面的书!2、... 本篇目录：
寻找关于科学小试验或者科技小作品制作方面的书!
科普作品的书有《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《宇宙的琴弦》、《数学：确定性的丧失》、《变化》。《时间简史》史蒂芬·霍金那本畅销世界的《时间简史》已成为科学著述的里程碑。
科普类的书有不少，不过能够把动手和动脑结合起来的不太多。
《玩科学！》首次引进中国，在中国也是唯一一套拥有完整实验包的儿童科学实验书。
爸爸真是拿出了当年做老师的劲头，案头上摆了好几本参考书，都是小孩经常读的科学实验书：《365个趣味实验》、《孩子最爱玩的科学实验》、《神奇的实验》，实验书上都非常清楚的写明了实验步骤。
全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。《发现科学》是2005年10月由外语教学与研究出版社出版的图书，作者是罗斯玛丽。
怎样制作简单的科技小作品
．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子 4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢 好，干净橡皮擦做成了。
首先要构思作品的结构用途和材料。准备要制作作品的材料和工具。计划出制作方法。测试科技小作品的效果。
制作方法见下面：首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。
初中科技作品怎么做
1、初中科技作品做法如下：取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处。
2、简单的科技创新小制作如下：一物多用充气提包 建议工厂生产一种充气提包。不用的时候，放掉气，可以收叠起来。
3、做个水火箭不错 水火箭的原理 水火箭顾名思义是以水作为媒介，将高压气体灌入水火箭 中，根据高压流往低压的原理。
4、方法一 [材料]：乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥 [制作过程]（1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。
5、初中科技制作获奖作品如下：多用拔火筒 我家煤球炉要用拔火筒拔火，每次用完，火筒很热。我想，应该利用这些热，替人们做事。因此，我在拔火筒外，焊了一个水壶。
科技小作品制作方法
1、制作步骤：第一步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。
2、首先准备剪刀、矿泉水瓶（可以随意选择）、铁块、皮筋、水果套。用剪刀将瓶子的三分之一剪下来。用剪刀顺时针将瓶子剪成2厘米的条状。接着用水果套将瓶子抱起来。用皮筋扎起来。
3、制作方法见下面：首先我们要准备的工具有电池、磁铁和铜线圈。将同极的小磁铁（同为N或者同为S）分别贴在电池的正负极上。再将这个制作好的电池放入铜线圈中。这时候就会发现，电池不停的穿梭在铜线圈中了。
4、科技作品的做法如下：工具/材料：塑料瓶、橡皮筋、回形针、串珠、刀或剪刀、2mm电钻、铁丝、记号笔、木条。取一可乐塑料瓶瓶子，并且用刀切掉底部，如下图。将底部扣在桌面上，用记号笔在底部凸起部位画螺旋桨。
科技小作品制作方法简单
1、制作步骤：第一步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。
2、小学生科技小发明玻璃烛台的制作方法如下：准备材料：瓶子、纸、剪刀、固体胶、笔 把所有材料准备好以后，先把瓶子的包装纸撕下来，把瓶子洗干净，擦干备用。然后把纸裁剪成和瓶子中间部分的高度一样。
3、首先准备剪刀、矿泉水瓶（可以随意选择）、铁块、皮筋、水果套。用剪刀将瓶子的三分之一剪下来。用剪刀顺时针将瓶子剪成2厘米的条状。接着用水果套将瓶子抱起来。用皮筋扎起来。
7一12岁手工科学小制作
1、制作水晶超级球：可以使用硼酸，洗衣粉和热水混合物，将其倒入塑料小球内，经过数天时间，就可以看到美丽的水晶生长在球中。
2、一12岁手工科学小制作 制作名称：自动给水器 材料准备：一个1000毫升的可乐瓶，一个矿泉水瓶和一个直径为0.5厘米，40厘米长的塑料管。制作步骤：（1）在矿泉水瓶盖上钻2个直径为0.5厘米的孔。
3、自制热气球首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。
到此，以上就是小编对于动手制作科技类作品的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
