制造强国科技兴国（科技强国和制造强国课后测试）
摘要：
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中国成为科技强国的现实意义?
原因及意义如下：原因：中国综合国力不断增强，实施了科教兴国和人才强国战略，社会主义制度具有集中力量办大事的优势，深化了科技体制改革，完善了科技创新奖励制度，中华民族精神的支撑，广大科技工作者的艰苦奋斗。
经济发展 中国的劳动生产率只有发达国家的1/40。科学技术一旦转化为生产力将极大地提高生产效率，从而推动经济快速发展，其作用大大超过了资金、劳动力对经济的变革作用。军事上战斗力 当今世界，和平与发展是时代的主题。
科技强国不仅能够提高国家的综合实力和国际竞争力，还能推动经济的创新升级、促进社会进步和改善人民生活。对于一个拥有14亿人口的大国而言，成为科技强国具有重要的意义和战略价值。
科学的意义 科学技术是第一生产力。放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。
“科教兴国”，从字面意思来看，是指科技和教育对促进民族振兴、国家发展具有重大意义。
科教兴国战略人才强国战略创新驱动发展战略哪个是国家战略
1、五大战略：可持续发展战略，人才强国战略、科教兴国战略、创新驱动发展战略，三步走五大战略。
2、我国的五大战略：坚持内需主导型经济发展战略。坚持走新型工业化道路，加快发展循环型经济，建设资源节约型社会。大力推行产业技术创新战略。大力实施人力资源优先开发战略。
3、【全面建成小康社会关键词】七大战略 即科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。 十九大报告明确，全面建成小康社会决胜期，要坚定实施七大战略。
4、五大战略是国家提出来的，由国务院发布的消息得知，五大战略是指可持续发展战略，人才强国战略、科教兴国战略、创新驱动发展战略，三步走五大战略。战略可以广义地定义为指导整体工作、决定整体命运的政策、方法和计划。
什么是科技兴国?科技兴国与科教兴国有什么区别?
科技兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想；而科教兴国是在科技兴国的基础上提出的科学战略，把科学技术是第一生产力的思想结合教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。
科教兴国是指科学和教育，而科技兴国则只单单靠科技，现在这个社会，科学是第一生产力，要大力发展生产力，并且把教育放在优先发展的重要位置，才能使国家综合国力提升。
科技兴业和科教兴国战略都是旨在推动国家科技进步、经济发展和教育水平提高的重要战略。虽然两者侧重点不同，但它们是相互关联、相辅相成的。科技兴业战略主要关注通过科技进步和创新来推动产业发展和经济增长。
教育为本科教兴国战略是指要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
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