科技小制造手工教案（科技手工的制作方案）
摘要：
本篇目录：1、中班科学活动教案:油纸伞2、小学四年级科技活动教案4篇... 本篇目录：
中班科学活动教案:油纸伞
中班科学活动教案：油纸伞1 设计意图：晨晨小朋友带回来一把与众不同的“油纸伞”。它挂在教室里特别好看，孩子们问：“这是一把什么伞啊？”为了满足孩子们的好奇心，设计了这一活动。
幼儿对油纸伞美丽的图案产生了极大的兴趣，也知道油纸伞主要是用棉纸来绘画的，它是一种手工制作过程，而一般的伞是机械制作过程。萌发了爱自然的情感和敢于探索的精神。
活动前，有目的引导幼儿观察不同伞面的颜色、图案。 一幅范画大伞面，彩色墨水、调色盘、餐巾纸、抹布若干，展览牌一块。活动过程：1．激发幼儿浸染多彩伞面的兴趣和愿望，幼儿教案《常识教案－伞》。
美丽的雨伞教案1 教学目标：1．探索布的防水性，知道不同的布吸水性不同。2．能选择防水性较强的伞面进行二方连续图案的装饰。3．对实验活动感兴趣，愿意和他人分享自己的发现。
作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我为大家整理的中班教案10篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级科技活动教案4篇
1、小学四年级科技活动教案一：自制动力小玩具 教学目标：使小学生思维初步具有积极的求异性，敏锐的观察力，创造性的想象，以及思维活跃有灵感。
2、精选小学四年级信息技术教案(一) 教学目标 ： 学会整理自己的文件，能把自己的文件分类保存。 学会设置对象与文件之间的超级链接。 课时安排： 1课时。 课前准备： 学生作品：自己画的图片、Word文档、PowerPoint演示文稿。
3、四年级下册科学教案【一】 【教学目标】科学概念：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。
4、四年级科学教案1 单元教学意义 当我们轻轻闭合开关：电灯就会发出光，收音机就会播放动听的乐曲，电视机就会呈现五彩缤纷的画面这一切对我们来说似乎早就习以为常了。 电的大规模应用，是基于人类对电的不断探究。孩子们也对电感兴趣。
5、小结。 板书设计 篇四《食物链和食物网》 教学目的： 通过讨论、分析活动，认识生态系统中的食物联系——食物链。 通过画、找食物链，认识食物网，意识到食物网反映了群落和生态系统中的动植物间复杂的食物能量交换关系。
幼儿园中班科学纸花开放教案5篇
这样幼儿可以分组进行实验，在实验的过程中，幼儿可相互分工合作，明确自己的任务，共同完成实验。在活动组织的形式上，也可以先是幼儿自己实验，然后两人一组实验，最后5人为一小组进行实验。
幼儿园中班科学纸花开放教案 活动目标： 乐意与同伴探索发现，并在实验中体验到成功的乐趣。 了解不同类型纸的材料，知道不同类型的纸的吸水能力不同。
纸花开中班教案 篇1 目标 对纸花是否开花感兴趣，体验试验的快乐。 观察比较各种纸花开花的速度，学习做试验记录。 认识几种不同质地的纸，感知不同纸质的吸水性。
中班科学纸花开放教案1 活动目标 对纸质花在水中开放的现象，激发幼儿科学探究欲望与兴趣。 通过观察纸质花在水中开放实验，培养幼儿猜测、尝试、观察、分析能力 发现纸质花在水里开花的原因，了解不同材质的纸吸水性不同。
到此，以上就是小编对于科技手工的制作方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
