高中科技制造比赛作品简介（科技小制作高中获奖）
摘要：
制作过程是什么?将矿泉水瓶装大半瓶水，将处理后的笔放入，盖紧瓶盖，3、水管跷跷板 1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一... 本篇目录：
适合高中生的科技制作
1、水管跷跷板 1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。 2．制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。
2、把核桃尖朝下放在火上烧一会，再扔进冷水里，核桃会沿缝裂开。顺缝将核桃掰成两半儿。挖掉核桃仁，剩下空壳，在壳里面粘一小块橡皮泥。用火柴和写着“梦想号”的小布条做成船帆，插在橡皮泥上。
3、适合高中生的科技制作如下：材料：一个矿泉水瓶子 一支笔（最简易的笔，密封的，只有尖头是个孔，不要笔芯）方法：首先要保证笔尖封住后，会浮在水面上。在笔尖处绕铁丝，这一步是最关键的。
适合高中生做的科技小发明
1、经过反复研究，在老师的指导和帮助下，我们终于设计制作出一个“浴室毛巾自动风干器”。如图：我们先把一个大漏斗安装在风向计上，然后用管子和软管把漏斗和挂毛巾的不锈钢管连起来，不锈钢管上钻有多个小孔。
2、在笔尖处绕铁丝，这一步是最关键的。要求铁丝绕的不多不少，比方进水中后，笔身五分之四以上在水里面，小部分在水外面！将矿泉水瓶装大半瓶水，将处理后的笔放入（笔尖不密封，其他地方是密封地），盖紧瓶盖。
3、水管跷跷板 1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。 2．制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。
4、在每10度格中再分两等分，每小格为5度。2．自动报警装置。将自制温度计大玻璃管中引出的导线通过继电器的电磁铁线圈接至电源的负极。将小玻璃管引出的导线，接至电源的正极。
有科技含量的通用技术的作品有哪些?制作过程是什么?
制作模型(操作要领)强调制作模型过程中记住锯、锤、钳、钻等利器的安全，要求同学能安全使用工具。展示模型 将学生做好的模型进行比较、评价，学生之间进行交流，选好作品供学生学习和展示。
简易木工作品：学生可以设计和制作各种简易的木工作品，如木制笔筒、木制小摆件等。这些作品不仅能够培养学生的动手能力，还能够让他们更好地理解木材的特性和加工方法。
高中生通用技术代表作品可以做台灯 准备物品：易拉罐空罐2 个、小开关 1个、5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。制作方法：把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出 10 毫米的边。
简单的科技创新小制作如下：一物多用充气提包 建议工厂生产一种充气提包。不用的时候，放掉气，可以收叠起来。
到此，以上就是小编对于科技小制作高中获奖的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
